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          藏獒的一般訓練方法一

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          第一節嚴格要求,賞罰分明

            初養藏獒者,最好選 3 月齡以下的幼小藏獒開始馴養,這樣過長時間與幼犬接觸,熟悉掌握它的整個生長發育過程與變化。幼犬也能通過與主人的來往,牢牢地記住飼主的面容,舉止言談,并在犬的頭腦里形成良好的條件反射。并且,經過長時間訓練、調教,從小生長在主人身邊,犬與人建立起牢固的感情,關系更密切,對主人產生依戀性,對犬以后正常的訓練都起良好的作用。如果是馴養月齡較大或者成年老犬,它的舊習、毛病都已固定下來,新主人硬去改變這此缺點,是非常難的,如果強行改變它的習性,弄不好還會傷人。

            幼犬的頭腦是一片空白,訓練者的一舉一動對犬都有深刻的影響,一定嚴格要求,不能過分寵愛、嬌慣。不正確疼愛犬,只能使犬養成惡習,壞毛病增多,不但常人難以馴養、調教,即或主人的命今也會受之不理,這樣很難訓練好。當犬出現不聽命令、犯錯誤時,應及時的調教,指出毛病的所在,不能生硬地訓斥,讓犬摸不著頭腦,不明不白,稀里糊涂地不知道為何教訓它,這樣過度懲罰,會使犬產生逆態,而膽小、怕事,對訓練者的指令不能圓滿完成,事與愿違,把一只很好的幼犬,因不正確的訓導,人為的糟蹋成為一只低能犬。

            為了訓練好幼犬,當它發生隨意撕爛物品、損壞家私、隨意大小便、狂吠或攻擊主人等不良行為時,應立即拿報紙或專用的訓犬教鞭抽它的嘴巴,并發出為什么打它的原因話語;指明犯錯誤的地點,警告以后不能犯同樣的錯誤語言。

            在這里提示訓練者要切記,一旦教訓懲罰了犬,當天就不應給犬好臉看,裝作生氣的樣子,不愿理睬它,讓它形成條件反射,做錯事主人不高興不愉快。如果你剛教訓了它,就疼愛地去摟抱它,撫摸它與其嬉鬧,造成犬領悟不到錯誤的發生,犬以后就不會懼怕主人,越來越膽大妄為,不會聽話。

            做到有錯必罰,有好必獎。對于做錯事,不能長時間地糾纏不放,小題大做,造成犬的心理障礙,縮頭縮腦,過分謹小慎微,不能完成訓練科目。對于表現好的動作,要表揚,并給食物獎勵。

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